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Jouanna Hassoun, Shai Hoffmann
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Trialog - Zusammenfassung
In einer Zeit der zunehmenden Polarisierung führen Jouanna Hassoun, eine deutsch-palästinensische Frau, und Shai Hoffmann, ein deutscher Jude mit israelischen Wurzeln, gemeinsam wichtige Gespräche über den Nahostkonflikt. Im Rahmen ihres Projekts 'Trialog' besuchen sie seit 2023 Schulen in Deutschland und schaffen dort einen sicheren Raum für offene Diskussionen über die komplexen Beziehungen zwischen Israel und Palästina sowie deren Auswirkungen auf das Zusammenleben in Deutschland.
Schlüsselideen
Dialogkultur als Friedensinstrument
Der Kern des Buches liegt in der Demonstration, dass konstruktive Gespräche trotz gegensätzlicher Perspektiven möglich sind. Die Autoren zeigen, wie durch aktives Zuhören und respektvolle Kommunikation Brücken zwischen scheinbar unvereinbaren Positionen gebaut werden können.
Persönliche Erfahrungen als Lernquelle
Die Autoren nutzen ihre eigenen Biografien und Erlebnisse, um die Komplexität des Konflikts greifbar zu machen. Diese persönliche Ebene ermöglicht es den Lesern, emotionale Verbindungen aufzubauen und verschiedene Sichtweisen nachzuvollziehen.
Bildungsauftrag und gesellschaftliche Verantwortung
Das Buch verdeutlicht die wichtige Rolle der Bildungsarbeit in der Konfliktbewältigung. Durch ihre Schulbesuche und den direkten Dialog mit jungen Menschen zeigen die Autoren Wege auf, wie gesellschaftliche Spannungen konstruktiv addressiert werden können.
FAQ's
Das Buch ist so gestaltet, dass auch Leser ohne tiefgehendes Vorwissen zum Nahostkonflikt gut folgen können. Die Autoren erklären komplexe Zusammenhänge verständlich und bauen ihre Argumentation schrittweise auf.
Die Autoren bemühen sich bewusst um eine ausgewogene Darstellung, indem sie beide Perspektiven authentisch präsentieren. Dabei geht es weniger um "Neutralität" als um ehrliche Reflexion und das Aufzeigen verschiedener Sichtweisen.
Das Buch bietet konkrete Gesprächstechniken und Handlungsempfehlungen für den eigenen Dialog mit Menschen unterschiedlicher Perspektiven. Die vorgestellten Methoden können im Alltag, in der Schule oder in anderen gesellschaftlichen Kontexten angewendet werden.
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