Stell dir vor, du bist Literaturprofessor und Schriftsteller und oft dazu aufgefordert, über Bücher zu sprechen, die du nicht vollständig gelesen hast. Diese Situation, obwohl scheinbar im Widerspruch zur sozialen Erwartung, wichtige Bücher gründlich zu lesen, bevor man über sie spricht, ist häufiger als du vielleicht denkst.

Es ist durchaus möglich, aufschlussreiche Gespräche über Bücher zu führen, die man nicht vollständig gelesen hat. Es gibt jedoch eine gewisse Unehrlichkeit in der Gesellschaft, wenn es darum geht, dies zuzugeben. Um das Schuldgefühl des Nichtlesens zu lindern, könntest du ein System von Abkürzungen verwenden, um deinen Vertrautheitsgrad mit jedem besprochenen Buch anzugeben. Auf diese Weise kannst du deine Meinung über Bücher frei äußern, unabhängig davon, ob du sie gelesen hast oder nicht.

Zunächst wollen wir die verschiedenen Arten des Nichtlesens untersuchen. Dann werden wir uns mit realen Situationen beschäftigen, in denen über ungelesene Bücher gesprochen wird. Schließlich geben wir Ratschläge, wie man von diesen Situationen profitieren und tief darüber nachdenken kann. Ziel ist es, eine neue Lesetheorie zu entwickeln, die ihre Komplexität und Annäherungen anerkennt, anstatt sie als einfachen Prozess zu betrachten.

Die Verwendung dieser Notationen dient als Erinnerung daran, dass unsere Beziehung zu Büchern vielschichtig ist. Es geht nicht nur darum, ob wir sie vollständig gelesen haben oder nicht. Es geht darum zu verstehen, dass unsere Interaktionen mit Büchern nuanciert und komplex sind, und das ist völlig in Ordnung.